Сценарий 23 февраля в начальной школе

Инвентарь: Газета – 4 шт, листочки – 4 шт, тарелка – 8 шт., канат, кроссворд, таблицы для жюри, стойки – 2 шт., пульки в тарелочках, 4 стула, 4 шарфа одинаковой длины, 4 якоря, 4. карандаша, 4 нитки, значки, 4 ручки.

1 слайд К.В: Добрый день! Приветствую вас на конкурсной программе «Морское путешествие», посвященное 23 февраля.

С вами сегодня Адмирал Ксения Викторовна и юнги 1 Полина и 2 Настя.

1: 23 февраля мы отмечаем День защитника отечества, а раньше этот праздник назывался День Советской Армии и Военно-Морского Флота. Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно – более 200 лет назад.

2 слайд: 2:Назовите какие рода войск вы знаете? (Мотострелковые Танковые Ракетные войска и артиллерия ПВО ВВС ВМФ Космические войска Воздушно-десантные войска, войска связи).

3 слайд: 1:Сегодня мы с вами отправимся в морское путешествие. Вы будете моряками. Отправляемся на четырех кораблях. Вам придется преодолевать препятствия, кто их успешно преодолеет, тот и победит.

Оценивать вас будут:
Аверченкова Елена Ивановна – учитель физкультуры;
Разенкова Екатерина – ученица 10 «б»

За выполнение заданий вы зарабатываете очки - 1 место- 4 очка, 2 место-3 очка, 3 место-2 очка,4 место – 1 очко

2: Вам необходимо было сформировать команды. Прошу команды занять ваши корабли.

1: для того чтобы выйти в море, экипажу нужен корабль. Вы должны как можно быстрее сложить корабль из газеты.

2: Корабль есть, теперь нужно записать команду. Вам необходимо по очереди добежать до корабля и вписать команду. (приложение)

К.В.: Можно бы начать наше плаванье, но любой корабль имеет название. Дайте название вашему кораблю и помните пословицу, как назовешь корабль он, так и поплывет.



К.В.: Стоп, мы не сможем отплыть, у нас не подняты якоря. Это важное задание мы поручим механикам. Выстраивайтесь в линию. Вам необходимо смотать нитку на карандаш.

4 -7 слайд: 1:Чтобы наши корабли не сбились с курса - девочки исполнит песня «Экипаж моя семья»

2: Отплываем! Пришла очередь показать свое мастерство штурманам.

8 слайд: К.В.: Штурман – это специалист по вождению кораблей, он прокладывает курс корабля и отмечает движение судна. Вам необходимо пройти гусиным шагом в руках с гимнастической палкой, имитируя греблю веслами до стойки и обратно. Каждый участник команды. Первый – штурман.

9 слайд: 2: Кок (корабельный повар) на корабле занимает отдельное место – камбуз. Теперь Конкурс для наших поваров. Вам необходимо разобрать пульки двух цветов.

10 -13 слайд:Теперь приглашаем девочек поздравить мальчиков

1). Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины
Ура! Защитники страны.

2). Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.

3). Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.

4). Врагам там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы!
Что, побросав свои доспехи,
Побегут во все концы!

5). А мы под вашей защитой
Вполне спокойно можем жить,
Пока крепки ваши мускулы,
Нам будет нечего тужить.

6). Поэтому, друзья, давайте
От всех души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур без синяков!

7). Знаем мы, что вы достойны
Знания мужского – войны.
Для мужчины - дело чести
Защищать свое Отечество!

8). Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими
И отличниками были!


1: Следующий конкурс для боцманов

14 слайд: К.В: Боцман — старший строевой унтер-офицер, на корабле имеет старшинство над всеми нижними чинами, как строевыми, так и нестроевыми. Он должен знать имена всех матросов и унтер-офицеров, их способность и познания в морском деле, наблюдать за их поведением и, кроме того, — производство такелажных работ (работы по подъёму и перемещению тяжёлых грузов), уборку якорей и палубы. copyright - http://supernaturalserial.ru Значит боцманы должны быть сильными, тогда для них и конкурс - перетягивание каната. Чтобы тянуть канат разобьемся на группы, а победители групп и побежденные будут тянуть с друг другом.

15 слайд: 2: Врач оказывает помощь на корабле. Один из моряков подвернул ногу и теперь не может идти, вызвали врача. Врачу необходимо наложить повязку на ногу. А двоим осуществить перенос больного до стойки и обратно.

1: Внимание, впереди большой айсберг,

16 слайд: К.В. Не переживайте юнги, я точно уверена наши капитаны обойдут его. Для этого им необходимо разгадать кроссворд (приложение)

17 слайд: 2: На этом наше путешествие заканчивается. Пока жюри подводит итоги. Девочки исполнят танец «Капитан».

К.В.: Слово для подведения итогов предоставляется жюри.

Вместе: До новых встреч!


Приложение

Для жюри

1 место - 4 очка, 2 место - 3 очка, 3 место - 2 очка, 4 место – 1 очко
За кроссворд по числу отгаданных слов



Конкурс капитанов

Вопросы:

1. Рядовой флота
2. Укрепляемое на мачте полотнище, надуваемое ветром и приводящее судно в движение.
3. пол на корабле
4. возвышенность дна в море, реке, затрудняющее судоходство
5. морской разбойник
6. мальчик на судне, готовившийся в матросы



2 конкурс



Автор сценария: Канючкова Ксения Викторовна, п.Коноша, Архангельская область,
Место работы: МБОУ «Коношская СОШ», Должность: Старший вожатый