Сценарий для старшей группы детского сада: Навстречу Олимпиаде - 2014

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Навстречу Олимпиаде - 2014».

Программное содержание:
- Воспитывать чувства патриотизма, гордости и любви к своей Родине и достижениям ее чемпионов.
- Развивать умение слышать вопрос и отвечать грамотно, быстро, опережая соперников по викторине. Содействовать расширению знаний и представлений о здоровом образе жизни. Приучать радоваться успехам российских спортсменов.
- Формировать интерес к спорту и физической культуре, знакомить со спортивными событиями в стране и мире, закреплять знания об Олимпийских играх: традиции проведения, символике, талисманах.

Материал: экран, ноутбук, проектор, диск со слайдами, кегли.

Предварительная работа: Беседы о спорте, спортсменах, спортинвентаре.





Слайд 1
Орг. Момент: Звучит мелодия «Давай, Россия»
Вбегают дети.
Воспитатель:
-Ребята, как вы думаете, о чём сейчас пойдёт беседа?
-Знаете ли вы, как называются самые главные соревнования у спортсменов?
Дети: Это Олимпийские игры.
Воспитатель: Во все времена люди стремились соревноваться друг другом. Для этого нужно было бегать быстрее, прыгать дальше, быть сильнее физически, чем соперник. Нет для спортсмена любой страны события более важного, чем участие в Олимпийских играх. И нет награды весомее, чем завоеванная в честном состязании медаль Олимпиады. Главная цель в жизни каждого спортсмена – стать олимпийским чемпионом. Это самая важная вершина в мире спорта. За каждой из них тяжелый труд ежедневных многочасовых тренировок, бесчисленные километры, "накрученные" на беговой дорожке или лыжне, в плавательном бассейне или на гребном канале, тонны взятого веса на помосте штангистов, таймы на хоккейном и футбольном поле.
А первые Олимпийские игры в древности состоялись до нашей эры и проходили в греческом городе Олимпии (слайд 2). В это время прекращались все войны. Был утвержден единый календарь Олимпийских игр, их следовало проводить раз в четыре года "между жатвой и сбором винограда". Программа игр постоянно расширялась. Сначала соревновались только мужчины и один день, потом пять дней, сейчас 2 недели, а женщины не могли присутствовать даже в роли зрителей. Женщины впервые приняли участие в соревновании только в 1900году. На 1Vх играх в Лондоне российские спортсмены первый раз выступили в Олимпийских играх и "взяли" серебряные медали, тогда еще не было золотых медалей и было только 1-е и 2-е место. Во время 1-ой и 2-ой Мировых войн олимпиад не было. Для пропаганды Олимпийских игр их решили проводить в разных странах, но Олимпийский огонь зажигают от солнечных лучей только в Греции на горе Олимп у храма Зевса (слайд 3). Очень много для Игр сделал француз Пьер де Кубертен. Все человечество благодарно ему за это. В 1956 году сборная нашей страны стала первой по общему количеству завоеванных медалей. В нашей стране игры будут проходить второй раз, а первый раз был в Москве, летом. Все спортсмены готовятся к этому празднику силы, ловкости и мужества!

Воспитатель: Расскажите стихотворения о спорте.

Дети: Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
Приучай себя к порядку-
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей, будешь здоровей!
Надо спортом заниматься,
Надо-надо закаляться!
Надо первым быть во всем.
Нам морозы ни почем!
В мире нет рецепта лучше-
Будь со спортом не разлучен,
Проживешь сто лет - вот и весь секрет!
Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт-помощник, спорт-здоровье,
Спорт - игра, физкульт-ура!
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода!

Воспитатель: Сейчас мы разделимся на две команды и проведем интеллектуальный марафон, посоревнуемся в знании олимпийских игр. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

1. Назовите родину Олимпийских игр? (Греция)
2. Почему спортивные игры названы олимпийскими? (первые игры проходили в городе Олимпия)
3. Назовите столицу Олимпийских игр? (Афины)
4. Кто знает девиз Олимпийских игр? (Быстрее, выше, сильнее. Главное не победа, а участие.) (слайд 4)
5. Назовите символы Олимпийских игр. (Огонь, Флаг, Гимн, Клятва)
6. Какая эмблема у Олимпиады? (5 колец)
7. Какого цвета кольца? (голубое, черное, красное, желтое и зеленое) (слайд 5)
8. Что обозначают эти кольца? (единство, мир и дружбу пяти континентов)
9. Назовите эмблему Игр в Сочи? (Сочи – точка - ру и 5 колец) (слайд 6)
10. Какие талисманы будут у нас в Сочи? (леопард, зайка и мишка) (слайд 7)
11. Назовите зимние виды спорта. (биатлон, бобслей, горнолыжный спорт, кёрлинг, конькобежный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки с трамплина, санный спорт, скелетон, сноуборд, фигурное катание, фристайл, хоккей, шорт-трек)
12. Когда они будут проходить в Сочи? (в 2014г, 7 февраля)

Воспитатель: Молодцы, вы многое знаете про Олимпиаду. А сейчас все встаньте и мы проведем физкультминутку: Раз, два---По порядку.

Три, четыре---Стройся в ряд!
Раз, два--По порядку,
Три, четыре--На зарядку!
Будь здоров!
Всегда здоров!
Наши лучшие друзья-
Солнце, воздух и вода.
Солнце, воздух и вода,
Наши лучшие друзья!
copyright - http://supernaturalserial.ru

Воспитатель: Главная цель в жизни каждого спортсмена - стать олимпийским чемпионом. Те, кто стал победителем Олимпийских игр, навечно вписали свои имена в историю олимпийского движения.

Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!

Любой, но не каждый! У многих наших спортсменов - чемпионов непростая судьба. Но они очень любили и любят свою Родину - Россию и своими замечательными победами прославили ее. Герои Олимпиад сделали так, что о России говорят уважительно во всем мире. У нашей страны много Олимпийских чемпионов и призеров, которые выигрывали в соревновании как один, так и много раз. Вот некоторые из них. (показ фотографий)
Фотографии спортсменов: Лидии Скобликовой, Евгений Гришин (бег на коньках) ; Раиса Сметанина (лыжные гонки) ; Ирина Роднина и Александр Зайцев, Алексей Ягудин, Евгений Плющенко, Татьяна Навка и Роман Костомаров (фигурное катание) ; Анфиса Резцова и Александр Тихонов, Альбина Ахатова, Иван Черезов, Ольга Зайцева, Раиса Сметанина, Юлия Чепалова, Евгений Дементьев, Никита Крюков (лыжи, биатлон).
Воспитатель: А сейчас я буду читать вам загадки про зимние виды спорта, и как только вы отгадаете загадку - появится "отгадка" в виде картинки.
Загадки:
Один из видов зимних игр
Цель поразить и дальше в путь!
Спортсмен на лыжах и с ружьём
Так что же это?.......биатлон. (Слайд 8)
На санях с горки я лечу
По горке льдом покрытой всей
Эх, прокатил бы,– прокачу!
Хороший зимний спорт....бобслей (Слайд 9)
Что за грохот, что за камни
Слышим, видим мы на льду?
И зачем-то полотёры,
Ничего я не пойму!!!
Это …. кёрлинг отвечаем
И слово враз, запоминаем! (Слайд 10)
В платьях, фраках и костюмах
По льду и музыку катание
Какой красивый это спорт –
Фигурное катание!!! (Слайд 11)
Здесь могу с трамплина прыгать
И на лыжах прокатиться
Как в такое двоеборье
Ну, скажите, не влюбиться! (лыжное двоеборье) (Слайд 12)
Могу катиться я один
Могу и с другом прокатиться
Ведь главное – была б чтоб скорость
Как в санный спорт мне не влюбиться!? (санный спорт) (Слайд 13)
Фристайл – какое слово!
Здесь акробатика, балет,
И по бугристой трассе спуск,
А страха не было, и нет! Слайд 14
На санях я лицом внизу
Носком ботинок управляю
А зимний олимпийский вид
Я скелетоном называю! (скелетон) Слайд 15
Сноубординг – круто очень
Он зимой приедет в Сочи!!! Слайд 16
Клюшкой шайбу точно бей
Любят все игру – хоккей! Слайд 17

Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали.
Следующее задание для участников «Собери пазл – символ олимпиады»
А теперь встаньте: Равняйсь! Смирно!

Мы закончим наше занятие пословицами о спорте. Вы их знаете. Я буду произносить начало пословицы, а вы ее продолжите хором:

1. В: В здоровом теле Д: здоровый дух!
2. В: Кто спортом занимается Д: тот силы набирается!
3. В: Начинай новую жизнь не с понедельника Д: а с утренней зарядки!
4. В: Пешком ходить Д: долго жить!
5. В: Солнце, воздух и вода Д: наши лучшие друзья!
6. В: Главное соревнование Д: борьба с самим собой!

Итог: Ребята! Вы все молодцы! Все достойны поехать на Олимпиаду и бороться за победу! Но особенно хочется отметить наиболее активных участников нашей сегодняшней викторины и вручить им медали.….. (Слайд 18) А в завершении нашего праздника для вас прозвучит Гимн Олимпийских игр в Сочи 2014! Все встаем и танцуем вместе с взрослыми!
Дети встают. Звучит гимн Олимпийских игр в Сочи («Игры, которые мы заслужили»).




Скачать слайды к сценарию:
Slaydy-Navstrechu-Olimpiade-2014.zip [1,64 Mb] (cкачиваний: 22)

Автор: Рудакова Ирина Сергеевна, г. Ставрополь, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 68", Старший воспитатель.