СЦЕНАРИИ
ДРУГОЕ
|
|
ИНФОРМАЦИЯ
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных —
Самый первый в сентябре!
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных —
Самый первый в сентябре!
С днем рождения, лицей!
Цели:
# воспитание любви и уважения к родным местам, школе, к
# людям, живущим в нашем городе и работающим в лицее;
# развитие творческих способностей учащихся;
# научить умению дарить людям радость.
Цели:
# воспитание любви и уважения к родным местам, школе, к
# людям, живущим в нашем городе и работающим в лицее;
# развитие творческих способностей учащихся;
# научить умению дарить людям радость.
Это не совсем сценарий, а скорее описание возможных подходов к организации классного часа. Содержит также идеи, темы для проведения классного часа.
Традиционно после окончания торжественной церемонии ученики и учителя расходятся по классам.
Традиционно после окончания торжественной церемонии ученики и учителя расходятся по классам.
История празднования Рождества Христова
Цели классного часа:
Познакомить учащихся с историей празднования Рождества Христова в России.
Воспитывать чувство любви к Родине.
Развивать речь, мышление, память.
Цели классного часа:
Познакомить учащихся с историей празднования Рождества Христова в России.
Воспитывать чувство любви к Родине.
Развивать речь, мышление, память.
Удивительное – рядом
Цели: развивать познавательный интерес к природе, научить видеть необычное в привычном;
вызвать чувство удивления, восхищения;
воспитывать любовь к окружающему миру и потребность в сохранении природных богатств.
Оборудование: словарь Ожегова, слово «синоптик», иллюстрации пчел, бабочек, муравьев, пауков, червей, рыб, растений, письмо – просьба от цветов.
Цели: развивать познавательный интерес к природе, научить видеть необычное в привычном;
вызвать чувство удивления, восхищения;
воспитывать любовь к окружающему миру и потребность в сохранении природных богатств.
Оборудование: словарь Ожегова, слово «синоптик», иллюстрации пчел, бабочек, муравьев, пауков, червей, рыб, растений, письмо – просьба от цветов.
Цель и задачи:
познакомиться с детьми;
сформировать положительный настрой на общение;
развивать позитивные эмоции;
заинтересовать детей обучением.
познакомиться с детьми;
сформировать положительный настрой на общение;
развивать позитивные эмоции;
заинтересовать детей обучением.
День матери
ВЕД: Ребята! Сегодня у вас необычный урок.
ВЕД: Этот урок посвящен самому дорогому человеку – Маме.
ВЕД: Слово “МАМА” особенное. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления, зрелости.
ВЕД: Ребята! Сегодня у вас необычный урок.
ВЕД: Этот урок посвящен самому дорогому человеку – Маме.
ВЕД: Слово “МАМА” особенное. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления, зрелости.
Доброта в нас и вокруг нас
Сейчас часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Говорят, россияне, шагнув в новый мир, где денежные отношения стали вытеснять прежние, построенные на доброте и желании бескорыстно помочь другому, утратили былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились.
Сейчас часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Говорят, россияне, шагнув в новый мир, где денежные отношения стали вытеснять прежние, построенные на доброте и желании бескорыстно помочь другому, утратили былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились.
СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ СЦЕНАРИИ
ДЕТСКО-ШКОЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ
СЦЕНАРИИ ВРЕМЕН ГОДА
СЦЕНАРИИ НА ЯЗЫКАХ
ОРИГИНАЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ
КОНКУРСЫ
ПОДАРКИ
|
|
Загрузка...
СЧЕТЧИКИ